A l’école Charlemagne de Béthune, dans la classe de CP de Mme Maenhout, les élèves disposent d’un coin écrivain appelé “graines d’écrivains”. Ils y trouvent tout le matériel nécessaire pour produire la ou les phrases de leur choix en autonomie: des référents orthographiques, des référents graphiques, des lanceurs d’idées, des...
L’équipe du cycle 3 de l’école Les Platanes de Meurchin a mis en place des parcours personnalisés afin de gérer au mieux l’hétérogénéité des élèves, de respecter le rythme de chacun, de développer leur autonomie (développer des réflexes et des habitudes de travail) et favoriser ainsi leur réussite. Les stratégies...
Monsieur Lejeune, enseignant à l’école Les Platanes de Meurchin, expérimente depuis quelques années la médiation par les pairs afin d’améliorer la qualité du climat scolaire en essayant de résoudre ou de prévenir un conflit de manière non violente, de développer l’empathie et le respect de l’autre, de reconstruire du «...
Les élèves de CM1 et CM2 du regroupement pédagogique intercommunal Bouin-Marconnelle ont testé depuis la rentrée un projet innovant de robotique lancé par l’académie de Lille. Ils ont ainsi pu se familiariser de manière ludique aux techniques de codage avec le robot Dash...
La webradio est un média radiophonique diffusé sur Internet. Simple de mise en œuvre dans le cadre scolaire, la webradio est un outil numérique permettant de développer de nombreuses compétences chez les élèves comme en témoigne le projet réalisé à l’école Boris Vian de Carvin...
Quand des élèves de CM1 accompagnés de leur enseignante construisent une émission de Web radio : c’est un projet de classe à l’année qui se concrétise par un beau moment journalistique comme en témoignent les élèves de l’école Boris Vian de Carvin...
De plus en plus présentes dans les établissements scolaires, les tablettes numériques présentent de nombreux avantages en terme de mobilité et de souplesse d’utilisation. Mais comment et pourquoi les utiliser dans le cadre scolaire? Pistes de réflexion pour l’école maternelle...
La robotique pédagogique revêt des aspects différents sur notre territoire. Quelque soit le type de robot utilisé c’est souvent l’aspect collaboratif de l’outil qui est plébiscité par les élèves et les enseignants. Nous vous présentons ici un projet où des élèves de primaire, de collège, de lycée et d’une école...
Le collège Emile ZOLA est un établissement en REP situé à Fouquières-les-Lens. Il accueille 350 élèves et 30 enseignants. Le chef d’établissement, M. Deneuville et l’adjointe Mme Mikolajewski nous présentent le projet d’aménagement des espaces scolaires de l’établissement...
Depuis peu, une nouvelle salle à l’aménagement flexible est ouverte à tous au lycée professionnel Savary-Ferry d’Arras. Les élèves de la filière “commerce”ont pris possession des lieux...