La plateforme pédagogique de la DSDEN du Pas-de-Calais
Votre point d’entrée vers l’ensemble des ressources des missions départementales et l’actualité des sites départementaux et académiques.
ACCES DIRECT SITES ET MISSIONS DSDEN 62
L’aménagement des espaces en maternelle
Aménager son espace en TPS-PS Mettre en place un espace Sciences et comment l’exploiter Diaporama « Mettre en place des espace de travail » Présentation du coin anglais : « Welcome to England » Productions des missions départementales : Diaporama du GT départemental littérature “Aménager un espace lecture” – Pourquoi ? Comment ? Pour quoi faire ? Comment...
Aménager un espace mathématique
Vous trouverez dans ce diaporama des conseils pour aménager et la manière de faire vivre cet espace...
Travailler l’oral à travers les comptines – cycle 1
Padlet créé par Mylène RONDEAU CPC et Julie MERLIN CPEM...
Maths et mini Bridge : Apprendre à compter et à raisonner en jouant
Vous trouverez ci-dessous des ressources proposées par Mr Gouy pour mener des activités mathématiques avec le jeu de Bridge. Présentation en vidéo par Mr Gouy : Règles du jeu : Consignes pour utiliser le jeu : comment préparer les élèves ? Propositions d’exercices par niveau de classe (puzzle, additions, soustractions, multiplications) : Exercices illustrés en...
Sciences et Maternelle – Ressources institutionnelles et apports théoriques
Document Eduscol “Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière” – Orientation générale Module autour de l’exploration des miroirs – Document Eduscol Module “Les bateaux” – Document Eduscol Module autour de l’exploration des miroirs – Document Eduscol Module “Les bateaux” – Document Eduscol Module consacré aux élevages – Document Eduscol...
Aménager un espace sciences et l’exploiter
Mettre en place un espace Sciences et comment l’exploiter Construire des mallettes pour l’espace sciences...
Mutualisation et vidéos
Favoriser l’attention et la mémorisation PS-MSDénombrer pour comparer et constituer des collections GSJeux mathématiques PS-MSDénombrer jusque 3Apprendre à se déplacer sur une piste numérique...
Enseigner la compréhension des textes entendus
Enseigner la compréhension des textes entendus, diaporama d’Annie Cerf, IEN Maternelle/Maîtrise de la langue Pas-de-Calais...
Enseigner le vocabulaire au cycle 1
Cliquez sur l’image pour accéder au Genial.ly de synthèse sur l’enseignement du vocabulaire au cycle 1 (principes, démarche, outils)...
Le jeu en maternelle
Diaporama de la conférence “Apports du jeu, situations ludiques et développement de l’enfant” Productions dans le cadre des semaines départementales – Guide “Apprendre en jouant” Diaporama de Mylène Labit “Jouer pour apprendre”et commentaires...
Evaluer en maternelle – Mutualisation et vidéos
Un exemple de classeur de progrès et carnet de suivi des apprentissages enseignant et parent Document “Observables pour l’évaluation” – étapes de construction du savoir Quels sont les gestes professionnels à développer pour mettre en place l’évaluation positive ? Recherche-action de la Circonscription de BETHUNE 2...
Polices d’écriture
Voici une sélection de sites proposant des polices d’écriture Deux polices de caractères sont mises à disposition de la communauté éducative par le ministère de l’éducation nationale. Elles complètent l’offre de polices cursives scolaires existantes. Ecriture cursive Polices pour la maternelle Polices d’écriture pour l’école...
Explorer les formes géométriques. Partie 3 : tracer le contour des formes
Vous trouverez dans ce diaporama un éclairage sur les enjeux sous-jacents à la réalisation des tracés des contours de formes et d’assemblages de formes en géométrie...
Explorer les formes géométriques. Partie 1 : comparer des formes
Vous trouverez ici une capsule vidéo réalisée pour le temps fort de l’école maternelle 2021. Il illustre et analyse les gestes professionnels d’une enseignante lors de la mise en oeuvre d’une situation de comparaison de formes en géométrie. Ci-dessous, la fiche descriptive de la vidéo...
L’aménagement des espaces en maternelle
Aménager son espace en TPS-PS Mettre en place un espace Sciences et comment l’exploiter Diaporama « Mettre en place des espace de travail » Présentation du coin anglais : « Welcome to England » Productions des missions départementales : Diaporama du GT départemental littérature “Aménager un espace lecture” – Pourquoi ? Comment ? Pour quoi faire ? Comment...
Aménager un espace mathématique
Vous trouverez dans ce diaporama des conseils pour aménager et la manière de faire vivre cet espace...
Travailler l’oral à travers les comptines – cycle 1
Padlet créé par Mylène RONDEAU CPC et Julie MERLIN CPEM...
Maths et mini Bridge : Apprendre à compter et à raisonner en jouant
Vous trouverez ci-dessous des ressources proposées par Mr Gouy pour mener des activités mathématiques avec le jeu de Bridge. Présentation en vidéo par Mr Gouy : Règles du jeu : Consignes pour utiliser le jeu : comment préparer les élèves ? Propositions d’exercices par niveau de classe (puzzle, additions, soustractions, multiplications) : Exercices illustrés en...
Sciences et Maternelle – Ressources institutionnelles et apports théoriques
Document Eduscol “Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière” – Orientation générale Module autour de l’exploration des miroirs – Document Eduscol Module “Les bateaux” – Document Eduscol Module autour de l’exploration des miroirs – Document Eduscol Module “Les bateaux” – Document Eduscol Module consacré aux élevages – Document Eduscol...
Aménager un espace sciences et l’exploiter
Mettre en place un espace Sciences et comment l’exploiter Construire des mallettes pour l’espace sciences...
Mutualisation et vidéos
Favoriser l’attention et la mémorisation PS-MSDénombrer pour comparer et constituer des collections GSJeux mathématiques PS-MSDénombrer jusque 3Apprendre à se déplacer sur une piste numérique...
Enseigner la compréhension des textes entendus
Enseigner la compréhension des textes entendus, diaporama d’Annie Cerf, IEN Maternelle/Maîtrise de la langue Pas-de-Calais...
Enseigner le vocabulaire au cycle 1
Cliquez sur l’image pour accéder au Genial.ly de synthèse sur l’enseignement du vocabulaire au cycle 1 (principes, démarche, outils)...
Le jeu en maternelle
Diaporama de la conférence “Apports du jeu, situations ludiques et développement de l’enfant” Productions dans le cadre des semaines départementales – Guide “Apprendre en jouant” Diaporama de Mylène Labit “Jouer pour apprendre”et commentaires...
Evaluer en maternelle – Mutualisation et vidéos
Un exemple de classeur de progrès et carnet de suivi des apprentissages enseignant et parent Document “Observables pour l’évaluation” – étapes de construction du savoir Quels sont les gestes professionnels à développer pour mettre en place l’évaluation positive ? Recherche-action de la Circonscription de BETHUNE 2...
Polices d’écriture
Voici une sélection de sites proposant des polices d’écriture Deux polices de caractères sont mises à disposition de la communauté éducative par le ministère de l’éducation nationale. Elles complètent l’offre de polices cursives scolaires existantes. Ecriture cursive Polices pour la maternelle Polices d’écriture pour l’école...
Explorer les formes géométriques. Partie 3 : tracer le contour des formes
Vous trouverez dans ce diaporama un éclairage sur les enjeux sous-jacents à la réalisation des tracés des contours de formes et d’assemblages de formes en géométrie...
Explorer les formes géométriques. Partie 1 : comparer des formes
Vous trouverez ici une capsule vidéo réalisée pour le temps fort de l’école maternelle 2021. Il illustre et analyse les gestes professionnels d’une enseignante lors de la mise en oeuvre d’une situation de comparaison de formes en géométrie. Ci-dessous, la fiche descriptive de la vidéo...